为了进一步把学习贯彻科学发展观引向深入，最近，由中宣部理论局组织编写的《科学发展观学习读本》出版发行了，这是党的思想理论建设上的一件大事和喜事。科学发展观与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展理论既一脉相承，也是马克思主义发展理论的继承与创新，是“马克思主义中国化的最新成果”。　

　　科学发展观将邓小平的“发展才是硬道理”论推向了一个新阶段。发展是硬道理，发展是第一要务，发展是贯穿科学发展观的主题。科学发展观的发展中心论，既源于邓小平的发展理论，又是对于邓小平发展理论的超越。科学发展观强调了全面发展、协调发展、可持续发展作了规范性解释。科学发展观在继承邓小平发展理论的基础上，总结我国经济社会发展的实践经验，把邓小平的发展理论推向了一个新阶段。科学发展观突出了发展的机遇说，它强调指出，２１世纪的头２０年，是最重要的发展机遇期。抓住机遇，乘势而上，我国就能建设起惠及十几亿人的更高水平的小康社会。科学发展观强调了发展的关键说，它认为，只有发展，才能更好地解决前进中的问题；只有把“蛋糕”做大，才可能处理好发展中的相关矛盾。因此，发展是党执政兴国的第一要务。科学发展观提出了全面发展说，它注重经济、政治、文化、社会四位一体的全面发展。

　　科学发展观之所以“科学”，关键就在于它的主要内容是统筹兼顾，协调发展；它的实质是突出又快又好地发展。科学发展观继承前人又超越前人的地方就在于，它突出了又快又好地发展，丰富了对发展的认识，创新了发展的理念，在发展的大思路与发展规划的科学性方面都跃上了一个新台阶。具体说来，它强调了发展的全面性。所谓全面发展，就是以经济建设为中心，全面推进经济建设、政治建设、文化建设和社会建设，实现经济发展和社会全面进步；所谓协调发展，就是实施“五个统筹”，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济、政治、文化和社会建设的各个环节、各个方面相协调；所谓可持续发展，就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。这三大基本要求，构成了我国经济社会发展的新思路，深化了对中国特色社会主义道路的认识，提高了处理经济和社会发展中各种关系的辩证思维能力，形成了比较完备的科学发展的理论。

　　科学发展观的核心和精髓是坚持“以人为本”的发展。以人为本是科学发展观的核心，也是科学发展观与那种只注重经济发展的片面发展观的最根本区别，因此，怎样理解以人为本，对树立和落实科学发展观具有根本性意义。《读本》从四个方面说明了以人为本的内涵：以人为本就是以最广大人民的根本利益为本；以人为本体现了立党为公、执政为民的本质要求；以人为本坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享；以人为本把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来。科学发展观的“以人为本”思想，是对邓小平的发展为民论的直接继承和发展。邓小平强调，衡量改革发展成败的标准，在于“是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平”。人们耳熟能详的这“三个有利于”标准中，“是否有利于提高人民群众的生活水平”，实际上是以发展是否惠民、为民作为根本标准。发展惠民、发展为民论，是邓小平发展理论的出发点和归宿。科学发展观“以人为本”的发展思想，正是对邓小平发展为民论的理论创新。